Conhecimento de Estudantes de Enfermagem Sobre Estomias Intestinais de Eliminação / Knowledge of Nursing Students About Intestinal Elimination Stomas / Conocimiento de Estudiantes de Enfermería Sobre Estomas de Eliminación Intestinal

Objetivo:Investigar o conhecimento de estudantes de Enfermagem sobre estomias intestinais de eliminação. Método: Estudo descritivo, exploratório, analítico, com abordagem quantitativa, realizado em instituição de ensino superior pública do Piauí, com 115 estudantes de Enfermagem entre o oitavo e o 10º período do curso. A coleta foi realizada por meio de questionário online composto de dois instrumentos, um sobre o perfil sociodemográfico e escolar dos estudantes, e o outro, acerca do conhecimento sobre estomias intestinais de eliminação. A análise dos dados deu-se por meio de análises descritivas (frequências absolutas e relativas, médias e desvio padrão) e inferenciais, a fim de verificar associação entre as variáveis, com os testes χ2 e exato de Fisher. Resultados: A maioria dos estudantes de Enfermagem possui déficit quanto aos aspectos relacionados às assistências pré-operatória e pós-operatória imediata e mediata. Observou-se diferença significativamente estatística na variável índice de rendimento acadêmico, e viu-se que os estudantes com rendimento acadêmico superior a 9 obtiveram maior número de acertos em comparação aos demais. Conclusão: Existem lacunas de conhecimento entre os estudantes de Enfermagem, sobretudo na assistência de enfermagem nos cuidados pré-operatório e no pós-operatório imediato e mediato, o que por sua vez pode comprometer a qualidade da assistência prestada.

Objective:To investigate the knowledge of nursing students about intestinal elimination stomas. Method: Descriptive, exploratory, analytical study, with a quantitative approach, carried out in a public higher education institution in Piauí, Brazil, with 115 nursing students between the eighth and the tenth period of the course. The data collection was carried out through an online questionnaire composed of two instruments, one about the sociodemographic and school profile of the students, and the other about knowledge on intestinal ostomies for elimination. Data analysis was carried out through descriptive analysis (absolute and relative frequencies, means and standard deviation) and inferential analysis, in order to verify association between variables, with χ2and Fisher's exact tests. Results: Most nursing students have a deficit regarding aspects related to preoperative and immediate and mediate postoperative care. There was a statistically significant difference in the academic performance index variable, and it was observed that students with academic performance greater than 9 obtained a higher number of correct answers compared to the others. Conclusion: There are knowledge gaps among nursing students, especially in nursing care in preoperative care, and in the immediate and mediate postoperative period, which in turn can compromise the quality of care provided.

Objetivo:Investigar el conocimiento de estudiantes de enfermería sobre estomas de eliminación intestinal. Método: Estudio descriptivo-exploratorio, analítico, con abordaje cuantitativo, realizado en una Institución de Enseñanza Superior (IES) pública de Piauí, con 115 estudiantes de enfermería, entre el octavo y décimo período del curso. La recolección se realizó a través de un cuestionario en línea compuesto por dos instrumentos, uno sobre el perfil sociodemográfico y escolar de los estudiantes, y otro, un instrumento validado sobre conocimientos sobre ostomías intestinales para eliminación. El análisis de los datos se realizó mediante análisis descriptivo (frecuencias absolutas y relativas, medias y desviación estándar) e inferencial, con el fin de verificar la asociación entre las variables, con las pruebas Chi-cuadrado y exacta de Fisher. Resultados: La mayoría de los estudiantes de enfermería presentan un déficit en los aspectos relacionados con los cuidados preoperatorios y postoperatorios inmediatos y medios. Hubo diferencia estadísticamente significativa en la variable índice de rendimiento académico, y se observó que los estudiantes con rendimiento académico superior a 9,0 obtuvieron mayor número de respuestas correctas en comparación con los demás. Conclusión: Existen lagunas de conocimiento entre los estudiantes de enfermería, especialmente en el cuidado de enfermería en el preoperatorio, y en el postoperatorio inmediato y mediato, lo que a su vez puede comprometer la calidad de la atención prestada.

O ensino de graduação em enfermagem durante a pandemia da COVID-19 / Educación de pregrado en enfermería durante la pandemia de COVID-19 / Undergraduate nursing education during the COVID-19 pandemic

O betacoronavirus SARS-CoV-2 surgiu em dezembro de 2019, na cidade de Wuhan, China¹. Diante da fácil transmissibilidade do vírus, assim como a inexistência de meios para imunização da população e tratamento efetivo justificam a adesão de medidas de isolamento social a fim de combater o contágio pelo vírus. Atualmente, diante da pandemia pelo novo coronavírus, notou-se que as Instituições de Ensino Superior tiveram que se adaptar para dar continuidade em algumas de suas atividades acadêmicas. Um exemplo disso foi o retorno parcial das aulas nos programas de mestrado e doutorado, assim como a realização de cursos de capacitação e atualização e videoconferências. A Educação à Distância surge como possibilidade de educação para acadêmicos e profissionais por meio do compartilhamento de conhecimentos em qualquer lugar, sendo necessário apenas um meio para acesso².

Mortalidade infantil por causas evitáveis em capital do nordeste do Brasil / Mortalidad infantil por causas evitables en capital del noreste de Brasil / Infant mortality due to avoidable causes in capital in Northeastern Brazil

Resumo 21. O objetivo desta investigação foi descrever a ocorrência da mortalidade infantil, segundo causas evitáveis. Métodos: Trata-se de um estudo transversal, retrospectivo, realizado com dados sobre a mortalidade infantil no período de 2008 a 2014, em Teresina-PI. A população foi constituída por dados secundários disponíveis no site do Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde. Realizou-se a análise estatística descritiva, com distribuição de frequência absoluta e relativa. Do total de óbitos infantis registrados em Teresina-PI, a maioria, 1.108 (71,8%), foi classificada como evitável. Dentre esses óbitos, grande parte poderia ser evitável por meio de ações de saúde mais efetivas durante a atenção à mulher na gestação (56,8%), à mulher no parto (16,8%) e a assistência ao recém-nascido (13,4%). Conclusão: Apesar da diminuição da taxa de mortalidade no período estudado, os percentuais ainda encontram-se elevados, principalmente no que tange às mortes por causas evitáveis.

Resumen 25. El objetivo de esta investigación fue describir la incidencia de mortalidad infantil, de acuerdo con causas previsibles. Métodos: Se trata de un estudio transversal retrospectivo con datos sobre la mortalidad entre 2008 y 2014 en Teresina-PI. La población fue constituida por datos secundarios disponibles en el sitio web del Departamento de Información del Sistema de Salud. Se realizó un análisis estadístico descriptivo, con la distribución de frecuencia absoluta y relativa. Del total de las muertes infantiles registradas en Teresina-PI, la mayoría, 1.108 (71,8%) se clasificaron como evitables. Entre estas muertes, tanto podrían ser previsibles a través de acciones de salud más eficaces durante la atención a mujeres embarazadas (56,8%), la mujer en el parto (16,8%) y la asistencia al recién nacido (13,4%). Se concluye que a pesar de la disminución de la tasa de mortalidad durante el período de estudio, los porcentajes todavía son altos, especialmente en relación con muertes por causas evitables.

Abstract 29. The aim of this research was describe the occurrence of infant mortality according to preventable causes. Methods: This is a cross-sectional, retrospective, quantitative study conducted with data on infant mortality from 2008 to 2014 in Teresina-PI. The study population consisted of secondary data available on the website of the Department of Informatics of the Unified Health System. Descriptive statistical analysis was performed, with absolute and relative frequency distribution. Of the total number of infant deaths recorded in Teresina-PI, a majority of 1,108 (71.8%) were classified as preventable, 428 (27.7%) were not clearly avoidable, and eight (0.5%) were considered As an ill-defined cause. It was also identified that a large part of preventable infant deaths could be avoided if more effective health actions were performed during care for women during pregnancy (56.8%), women at childbirth (16.8%) and Care (13.4%). Conclusion: Despite the decrease in the mortality rate in the period studied, the percentages are still high, especially with regard to deaths from preventable causes.